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“Os autores aqui reunidos compreendem que a história do pensamento pedagógico, sob a chave da interpretação das ideias e das teorias educacionais, ainda tem algo a dizer à Pedagogia. Sabe-se que os modos de ser e de atuar na escola e na família são ancorados por um conjunto de teorias e de interpretações pedagógicas passíveis de serem delineados à luz da trajetória que compõe a obra de inúmeros autores do território pedagógico.”
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SciELO - EDUFU · CC BY-NC-SA 4.0
Educação · História · Filosofia · Pedagogos · Infância · Estudo · ensino · Rousseau · Comenius · Processo educativo