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Diante da constatação de que, de modo geral, não ocorreram mudanças no currículo das escolas após a implantação da Lei 10.639/2003, esta temática foi objeto de pesquisa pelo autor, objetivando analisar a diversidade da sociedade, procurando, por meio de um modelo de educação fundamentado nos princípios do multiculturalismo crítico, contribuir para a construção de uma sociedade cada vez mais justa e igualitária, onde os espaços de educação formal não mais tratem as crianças de religiões de matriz africana de forma preconceituosa e racista.
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SciELO - EDITUS · CC BY-NC-SA 4.0
Racismo · Crianças · Religião · Racismo na educação · Bahia · Candomblé · Multiculturalismo · Racismo religioso · Terreiro · Resistência