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Formação Continuada de Professores de Ciências no âmbito Ibero-Americano

Menezes, Luiz Carlos, ed. 1996. Formação Continuada de Professores de Ciências no Contexto Ibero-Americano : CEI - Autores Associados - NUPES APRESENTAÇÃO REFLEXÓES E ANÁLISES 5 ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA E PERMANENTE DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS IBERO-AMERICANOS 7 Jaime Carrascosa CARACTERISTICAS CONVERGENTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS PAISES IBERO-AMERICANOS E NA FORMAÇÃO DE SEUS PROFESSORES 45 Luís Carlos de Menezes ORIENTAÇÕES PARA O PLANEJAMENTO DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA 59 Eugenio R. Fuenzalida ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS 7 Daniel Gil Pérez Algumas REFLEXÓES SOBRE O CONTEUDO E A TEMÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA E PERMANENTE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS 83 Hugo Tricárico RELATOS DE CASOS 9 “FORCIÊNCIAS”: UM PROJETO DE COOPERAÇÁO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS 93 Antonio Gutierrez A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM PORTUGAL Luisa Orvalho A FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM CUBA 29 Armando Cruz FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE CIÊNCIAS: TENDÊNCIAS NOS ANOS 90 35 Myriam Krasilchik PROJETO DISCIPLINAR DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE FÍSICA - GRUPO DE REELABO

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